Sukses Belajar Tematik Kelas 4 Yuk!! Subtema 2 Pembelajaran 6

Pembelajaran 6

Apakah kamu pernah bekerja sama dengan orang yang berbeda-beda? Sikap apa yang perlu kamu tunjukkan ketika bekerja sama?

AYO MENGAMATI!!

     Udin, Edo, dan Beni merupakan sahabat dekat. Mereka berasal dari latar belakang budaya yang berbeda-beda. Mereka juga memeluk keyakinan yang berbeda pula. Udin beragama Islam, Edo beragama Katolik, sedangkan Beni beragama Kristen.
     Perbedaan budaya dan agama bukanlah merupakan penghalang bagi mereka untuk bekerja sama. Mereka saling bahu-membahu mengerjakan tugas atau pekerjaan yang harus dikerjakan bersama-sama.
     Pada peringatan hari ulang tahun kemerdekaan Indonesia yang lalu, Udin, Edo, dan Beni mewakili kelasnya dalam perlombaan Bakiak beregu. Sebelum berlomba mereka bersama-sama mendiskusikan dan merancang strategi agar mereka dapat meraih prestasi dalam lomba tersebut. Mereka pun secara bersama-sama menunjukkan usaha terbaik ketika lomba berlangsung. Alhasil, tim mereka meraih juara dalam lomba tersebut.

Jawab pertanyaan berikut.

1. Bagaimana pendapatmu tentang persahabatan Udin, Edo, dan Beni?

Jawab: Persahabatan mereka patut di tiru karena persahabatan mereka baik, mereka saling menghormati satu sama lain dan tetap bekerja sama di antara perbedaan.

2. Apakah kamu pernah mempunyai pengalaman bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda agama?

       Jika pernah, ceritakan secara tertulis.

       Jika belum pernah, tuliskan sikapmu jika suatu               hari mempunyai kesempatan bekerja sama dengan teman yang berbeda agama.

Jawab: Iya Pernah, saya mempunyai teman yang berbeda agama dengan saya di kelas, saya sering berkerjasama dengan mereka tanpa memandang perbedaan antara kita, karena meskipun kita berbeda-beda tetapi kita tetap satu juga.

Jawab: Saya tidak punya teman yang berbeda agama, meskipun suatu saat saya punya teman yang berbeda agama dengan saya dan bisa bekerja sama dengan mereka pasti saya sangat senang sekali karena kita bisa menunjukkan meskipun kita berbeda tapi kita tetap bisa menghormati satu sama lain dan berkerjasama.

3. Apa yang dapat kamu pelajari dari cerita di atas?

Jawab: Perbedaan budaya dan agama bukanlah merupakan penghalang bagi kita untuk bekerja sama. Sikap toleransi antar umat beragama akan memupuk rasa kerja sama dan persatuan bagi kita.

Penjelasan: Nah adik-adik itu tadi contoh jawaban dari kakak, kalian bisa mempelajarinya dan menerapkan rasa persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan. Jangan lupa kalian juga bisa menjawab sesuai pengalaman kalian di sekolah. Untuk no.2 kakak memberi 2 jawaban kalian bisa menjawab sesuai kehidupan sehari kalian ya adik-adik.

AYO MENULIS!!

Kamu masih ingat tentang cerita ‘Perbedaan Bukanlah Penghalang’?

Apa hal penting yang kamu ketahui dari cerita tersebut? Diskusikan dengan teman secara berpasangan. Setelah itu, buatlah ringkasan tentang cerita tersebut.

Penyelesaian: Nah adik-adik masih ingatkan pasti dari pembelajaran 4 kemarin kita mempelajari cerita paragraf tentang “Perbedaan Bukanlah Penghalang”. Nah disini kita akan mempelajarinya lagi, tentu kalian masih ingat hal-hal penting dalam cerita tersebut kalau tidak ingat kalian bisa membacanya lagi di pembelajaran 4 ya. Jika sudah menemukan hal-hal penting kalian bisa meringkasnya ya adik-adik. Ingat dalam cerita tersebut menyimpulkan bahwa “walaupun berbeda-beda, bekerja sama selalu menyenangkan. Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.”

Sebelum membuat ringkasan, perhatikan langkah-langkah membuat ringkasan berikut.

Cara Membuat Ringkasan

1. Membaca Naskah Asli

• Membaca naskah asli sekali atau dua kali, kalau 

perlu berulang kali hingga kamu paham.

• Mengetahui kesan umum (inti) tulisan.

• Mengetahui maksud dan sudut pandang penulis 

naskah asli.

2. Mencatat Gagasan Utama

• Membaca tulisan bagian demi bagian sambil 

mencatat gagasan pokok.

• Menggunakan gagasan pokok yang digunakan 

untuk menyusun ringkasan.

3. Gunakan Kalimat Baru

• Menggunakan kesan umum (inti) untuk 

membuat ringkasan.

• Menyesuaikan urutan isi dengan naskah asli.

• Menggunakan kalimat baru dalam ringkasan.

• Menggambarkan tulisan asli dalam kalimat baru.

4. Ketentuan Tambahan

• Menyusun ringkasan dalam kalimat tunggal.

• Meringkas kalimat menjadi frasa, frasa menjadi 

kata.